Dat zijn normale omgangsvormen, ongeschreven regels, M. Lavell. In de gevallen waar het reglement niet voorziet beslist de rector of directeur. Al eens je schoolgids gelezen vroeger?
“Dus zowel bij leerlingen onderling, als bij leerlingen naar leerkrachten en leerkrachten naar leerlingen.”
Haha, hoevaak ben je niet uitgescholden of heb je niet gescholden. Daar kan een school niet aan beginnen, dan is in een mum van tijd de gehele school leeg. Wat belangrijker is: leerlingen onderling staan niet in een gezagspositie, dus daar is het probleem niet urgent, tenzij een leerling stelselmatig schuldig maakt aan beledigingen of wanneer het in de klas gebeurt, maar de maakbaarheidsidee, dat je van mensen overal brave burgers kunt maken, moet je toch echt laten varen.
Beleid wordt nooit consequent toegpast. Het is zo, dat jij een conflict hebt met een meerdere en je geen aanspraak kunt maken, dat er niet bij ieder conflict dezelfde procedure wordt gestart. De ene wordt gepakt met 100 km/h, waar 80 mag, de ander heeft geluk. Dan kun je ook niet als argument aanvoeren: u pakt niet iedereen, dus mag u mij ook niet pakken. Ook dit heb je wel eens op je oude school gehoord: als Jantje in de put springt, moet jij hem dan naspringen?
We weten niet precies, wat er aan de hand is in het geval van Caro, maar ik vermoed dat er meer aan de hand is, dan dat haar zoontje het slachtoffer is van willekeur. We weten dit echter niet, omdat we maar één partij gehoord hebben. We hebben nog geen voorbeeld van scheldwoorden of beledigingen gehoord. Kinderen gooien er heel ernstige dingen uit tegenwoordig. Dat gaat verder dan “@!#$” of “klootzak”.