Peerke:“Er wordt een non-probleem geschapen, omdat enkele islamitische scholen fundamentalistisch te werk gaan.”
Oh, dus omdat het op jouw katholieke school geen probleem is, is het geen probleem. Wat wil je zeggen? Die kinderen zijn toch niet katholiek dus maakt het niet uit?
Peerke:“Pak dat dan gericht aan maar ga niet op de algemene toer”
Het anders behandelen van een richting is in strijd met de vrijheid van onderwijs en de vrijheid van godsdienst. Dat kan dus niet. Het moet algemeen. En dat is ook helemaal geen probleem als waar is wat jij beweert: Katholieke scholen vervullen een maatschappelijke taak en geen kerkelijke.
Het scheiden van onderwijs en godsdienst in uren op school, verandert in de praktijk helemaal niks aan het onderwijs of de school zoals de veel christelijke scholen nu al werken.
Peerke:“om de de vrijheid van onderwijs af te schaffen”
De vrijheid van onderwijs wordt niet afgeschaft. Die ligt namelijk vast in het verdragsrecht. Er blijft vrijheid van stichting van scholen en het godsdienstonderwijs blijft vrij van staatscontrole. Er ontstaat het Franse model waar de staat wel degelijk geloofsscholen subsidieert, maar alleen voor die uren waarin het door de staat gecontroleerde onderwijs gegeven wordt en dat onderwijs ook aan die eisen voldoet.
Wat verandert is de Nederlandse versie van de vrijheid van onderwijs die onvoorwaardelijke financiering op basis van het hebben van een geloof (welk geloof ook) garandeert ongeacht de inhoud of kwaliteit van het onderwijs.
Resultaat: De nu bestaande goede geloofsscholen blijven bestaan. De slechte scholen moeten veranderen (onderwijs en kerk scheiden) of worden gesloten.
Peerke:“om te maskeren, dat het je eigenlijk alleen om een aantal islamitische scholen gaat”
Als er iemand aan het maskeren is, dan ben jij het. Het gaat helemaal niet om Islamitisch. Het aantal slechte scholen van een andere denominatie is veel groter dan het aantal Islamitische scholen. Het gaat over onderwijskwaliteit. Over invoering van een systematiek waarvan je zelf beweert dat die er zou moeten zijn. Sterker nog: waarvan je denkt dat het al bestaat.
Het gaat over wat je zelf noemde:“maar krijgen subsidie, als ze het leerplan van het Ministerie van Onderwijs doorvoeren.”
Dat dus. Dat kan geen probleem zijn voor jouw school als wat jij over jouw school beweert waar is. Dat je er toch nog problemen mee hebt, doet vermoeden dat je toch een dubbele agenda hebt. Dat je iets maskeert.