Rebecca schrijft:
taal heeft als functie een boodschap over te brengen. Daar voldoet ieder zijn taal aan, ongeacht schrijffouten. MAAR schrijf je beroepsmatig, heeft je taal gebruik naast de functie de boodschap over te brengen ook nog een andere funcie. Bijv de voorbeeldfunctie of de functie als visitekaartje…
Inderdaad, taal heeft de functie een boodschap over te brengen. De boodschap die een leerkracht overbrengt als hij ernstige taalfouten maakt, en ik heb het echt niet over een tikfout of een vergissing, is dat hij niet bekwaam is om mijn kind en de kinderen van anderen dingen op een correcte manier aan te leren. Het getuigt van desinteresse en het neigt naar onbekwaamheid. Hopelijk komt er weer een dag dat er een overschot aan leerkrachten is. Het zou onze kinderen ten goede komen…
Pat