Doorzoek het forum
Zoeken met Startpagina
Startpagina Thema's
Japio
Ik ben het grotendeels met Nico eens.
Echter proef ik bij hem een hang naar alleen ICTonderwijs.
Waarom niet meet het pad bewandelen van én én.
Bijvoorbeeld 2 dagen ouderwetes onderwijs en 3 dagen ICTonderwijs. Desnoods in gestructureerde kleine groepen met begeleiding van één van de ouders. De kinderen houden zichzelf bezig, maar zijn er vragen dan kunnen ze terugvallen op een oudere. Ook kunnen er dan gestructureerde dagindelingen (wat dacht je van pauzes) gemaakt worden. Dat laat je toch niet aan een kind over?!!! Mooie boel zou dat worden. Niet door een oudere aangestuurd, maar alleen een apparaat in de hoek dat om aandacht vraagt. Wie gaat ze straffen als ze niet luisteren of geen zak uitvoeren? Gaat de computer dat doen door aangestuurde elektische pulsen in de armband van een kind.
Want hoe zien we dat voor ons. We doen wel in deze discussie alsof we dan geen onderwijzers meer nodig hebben, maar moeten al die 6-17 jarigen dan maar alleen thuis achter de computer gaan zitten. Samen eventueel met zijn/ haar broers en of zussen. Mooie boel zou dat worden.
Ik vind dat je het sociale aspect van school veel te veel uit het oog verliest in deze discussie. Je zegt dat het sociale contact van school ook anders ingevuld kan worden. Hoe dan? Niet ieder kind doet aan sport. Sociaal minder actieve mensen zullen zich verschuilen in hun schulp. Gewoonweg omdat dat het gemakkelijkst is. Nu worden ze verplicht van hoger hand om in een groep te functioneren. De school.
Computer is in eerste instantie een prachtig hulpmiddel, waarmee kinderen veel meer kunnen leren dan de huidige leermethoden. Het is interactief en dat is het grote voordeel. Je krijgt één op één feedback zonder vertraging. Maak rekensommen en zie direct of je het goed doet. Tik een tekst en zie direct de schrijffouten en leert hoe het grammaticaal wel hoort.
Ik heb eens een elektronische typecursus gevolgd en was over het resultaat zeker zo tevreden als over die van een dure betaalde menselijke cursus. Het sleutelwoord voor het succes daarbij was de interactie. Je krijgt direct te zien wat je niet goed doet. Bij welke toets zitten de zwakke plekken etc.
Nou ja dat. JApio
