Doorzoek het forum
Zoeken met Startpagina
Startpagina Thema's
M Lavell
Helaas Rebekka, maar als er één punt is waarop je het nooit zult winnen in de rechtszaal van de school, dan is het ‘deskundigheid’. Bij verschil van mening tussen twee deskundige partijen, kiest de rechter voor de school. De rechter is namelijk niet onderwijsdeskundig en geeft daar dus geen oordeel over. De school is vrij om de eigen deskundigen in te huren en te geloven en kan niet gedwongen worden andere deskundigen te geloven (vrijheid van onderwijs).
Deskundigheid helpt alleen maar als de school geen deskundige bezwaren heeft tegen de argumenten van jouw deskundigen. Het ermee eens is dus.
De enige grond waarop je kunt winnen van de school is de wet en de belangenafweging. Hierin is het in principe zo dat het individuele belang van de leerling minder zwaar weegt dat het belang van de school (en alle andere leerlingen). Maar dat betekent niet dat het belang van de leerling helemaal niet telt. Het betekent dat de school gedwongen kan worden die oplossing te kiezen die zowel het gerechtvaardigd belang van het kind dient (onderwijs!) en tegelijkertijd geen aantasting van de belangen van de school of andere leerlingen is.
Wat deze school doet mag niet. Deze school knikkert het kind eruit en bespaart zich op die manier de kosten en de moeite om het kind van het laatste dat een school nog te bieden heeft te voorzien: Onderwijs voor de zieke leerling.
Het enige argument daarvoor is besparing op het schoolbudget ten koste van dit kind. Een makkelijk voordeel voor de school ten opzichte van een enorm nadeel voor het kind (het krijgt geen onderwijs).
Dat klopt niet.
De zaak die kan spelen tussen individuele ouders en school terugbrengen tot die belangenafweging, is succesvol. Onlangs heb ik een ouder begeleid naar rechtsgang en deze heeft gewonnen. De rechter heeft het belang van rechtszekerheid van deze ouder, en ouders in vergelijkbare situatie, zwart op wit belangrijker gevonden dan het belang van de school.
Zie www.rechtspraak.nl LJN: AY9480
