Marion,
Hij krijgt zeker ook moeilijkere opdrachten, alleen niet op het gebied van lezen (ik zou niet weten hoe je lezen moeilijk zou kunnen maken voor hem…). De andere taalwerkjes (grammatica) en overige werkjes (rekenen, etc) doet hij wel op eigen niveau. Maar het is moeilijk om hem aan het leren te krijgen, want een keer uitleggen is over het algemeen wel genoeg.
Misschien krijgt hij op een gegeven moment wel dat ‘leerprobleem’, maar zowel mijn man als ik kregen dat pas ná onze middelbare school. In ons eerste studiejaar zijn we dus allebei met de billen bloot gegaan. Wellicht dat dat bij onze oudste ook gaat gebeuren, maar om hem nou vanaf groep 3 tot na z'n 17e (dus meer dan 11 jaar) met extra werk op te zadelen, om dát te voorkomen.. nee, dat zien we niet zitten. Niet zolang hijzelf en z'n (zeer goede) juf daar niet op aansturen.
Het is een kind met een gebruiksaanwijzing. Gelukkig lijkt hij een exacte kopie van mij te zijn (geslachtsorganen uitgezonderd ), dat maakt het net even wat makkelijker. We hebben ook regelmatig overleg met de juf, houden goed een vinger aan de pols en zijn er zeker van dat de manier waarop het op dit moment gaat in de klas, voor onze zoon de juiste is.
Bedankt voor je advies!
F.