Dit is erg zwart-wit. Als ik even kijk naar mijn eigen werk als juf dan kijk ik het meeste werk zelf na. In ieder geval het talige werk, over het algemeen zijn kinderen niet kritisch om hun eigen spelfouten te onderkennen. Als het woord er maar op lijkt dan is het goed denken ze vaak…
Wat ik wel eens doe is het rekenwerk zelf laten nakijken. Dit is dan niet uit luiheid, maar simpelweg omdat ik gemerkt heb dat kinderen dan veel beter doorhebben dat het fout is en waarom het fout. Daarna bespreek ik het dan altijd nog samen met het kind. Ieder schrift bekijk ik op het aantal en soorten fouten en steekproefsgewijs kijk ik nog schriften na. Tijdbesparend is het dus helaas niet. Minachtend zou het zijn wanneer het nagekeken wordt door het kind en klaar, de kast in. Gelukkig heb ik dat nog maar zelden zien gebeuren in de praktijk, maar inderdaad, helaas, het gebeurt wel…
is dit een reactie op mijn reactie op die van mijnheer Fred.?
het is toch jammer dat je op elk prikbord mensen tegenkomt die over taalfouten mekkeren over persoonlijkheden mekkeren?enz enz.daar gaat het toch niet om
je kan toch ook gewoon reageren op de vraagstelling?(mijnheer fred in dit geval laat anders het gewoon achterwege als je tocht geen mening hebt laat het dan)
Doorzoek het forum
Zoeken met Startpagina
Startpagina Thema's