verder lezen

  • angel

    Verder lezen!

    Na 1978 geboren :ophoepelen ,dit begrijp je niett

    Hoe is het in godsnaam mogelijk dat wij als geborenen in de 50-er 60-er 70 -er jaren,nog leven

    Volgens de theorieen anno 2004-2005 zouden we allang dood moeten zijn?

    Lezen maar

    Wij zaten in auto,s zonder veieligheidsstoeltjes ,gordel ,of airbag.

    Onze bedden en speelgoed waren geschilderd met vergf vol lood en cadmium.

    Boven aan de trap was geen hekje;wie te ver ging kukelede naar beneden.

    Als je wakker werd in bed hoorde niemand dat,en als er echt iets was moest je hard schreeuwen voordat je ouders het merkten.

    Flessen met gevaarlijke stoffen en alle apotheekflessen konden we gewoon met onze handjes en beperkte motoriek openen.

    Poorten en deuren gingen gewoon dicht en als je met je vingers er tussen zat waren ze weg.

    Op de fiets zat je achterop met je poep op de bagagedrager en probeerde je je vast te houden aan de schroefveren van het zadel voor je.

    Een helm hadden ze nog niet eens op een bromfiets laat staan op een fiets.

    Water dronken we uit de kraan , niet uit een fles.

    Kleur en smaakstoffen moeten toen ook al bestaan hebben , want zo rood groen of geel als die limonade toen was, zie ik ze echt niet merr.

    Een kauwgum legde je s,avonds op het nachtkastje en stak je s, morgens weer in je mond.

    Op school hadden ze maar 1 maat bank en met zo,n heerlijk gevaarlijke klep eraan.

    Schoenen waren meestal al ingedragen door broer , zus , neef of zo , en ook je fiets was of te groot of te klein.

    Een fiets had geen versnellingen en als de band kapot was leerde je vader je zo snel mogelijk om hem zelf te plakken.

    We gingen ,s morgens weg van huis en kwamen terug als de straatverlichting aan ging.Niemand wist in de tussentijd waar we waren .

    We hadden geeen GSM mee

    Het bos of een park was een plek om te spelen en geen vieze mannetjesverzamelplek.

    Als we naar een vriendje gingen , liep je er gewoon naar toe , je hoefde aan te bellen en ook geen afspraak te maken.Er ging ook geen volwassene met je mee.

    Wij aten al koekjes en kregen brood met veel boter en werden toch niet dik.

    We dronken uit dezelfde fles als onze vrienden en niemand werd er ziek van.

    Wij hadden geen Playstation , nintendo ,X-box , 64 televisiezenders , videofilms , dvd surround sound ,eigen televisie , computer , of internet.

    Wij hadden vrienden.

    De televisie zender begon pas om 18.00 uur.Dan kwam een uurtjs wat leuks voor kinderen en oh wee als je daarna durfde op te staan om een knopje van een andere zender te duwen(die zaten aan het toestel vast).

    Pa bepaalde wat en hoelang je daarna nog keek.

    We hebben ons gesneden , botten gebroke , tanden uitgevallen en hier werd niemand voor naar de rechter gesleept.

    Dat waren geoon ongelukken en soms kreeg je er ook nog zelf een extra pak slaag voor.

    Wij vochten en sloegen elkaar soms groen en blauw , er was geen volwassene die zich druk over je maakte, laat staan dat je een lieveheersbeestje op je jas knoopte.

    Pedagogisch verantwoord speelgoed maakten we zelf ;we bouwden zeepkisten en merkten onder aan de berg dat we de rem vergeten waren.

    We voetbalden op straat , en alleen wie goed was mocht mee doen;wie niet goed genoeg was moest maar blijven kijken en leren omgaan met teleurstellingen.

    Op school zaten ook domme kinderen .

    Zij gingen en kwamen op dezelfde tijd als wij en kregen dezelfde lessen.

    Zij deden soms een klas nog een jaar en daarover waren ook geen discussies op ouderavonden .

    De meester had altijd gelijk.

    We smeerden onze boterhammen zelf , met grote mensen mes , en als je ze vergeten was kon je op school niets kopen ! Als je de korst niet at had je een beetje meer honger de rest van de dag.

    Wij gingen met de fiets naar school,helemaal zelf, ook in de winter.

    Als je moeder aan de huisdeur naar je zwaaide was je een watje!

    Als je problemen veroorzaakt had waren je ouders het eens met de politie.

    Ze kwamen wel om je te halen , maar niet om je eruit te lullen.Onze daden hadden consequenties.Dat was duidelijk en je kon je niet verstoppen.

    Wij hadden vrijheid , mislukkingen , succes en verantwoordelijkheid.We hebben moeten leren er mee om te gaan.

    Onze generatie heeft veel mensen voortgebracht die problemen kunnen oplossen , innovatief bezig zijn en daarbij risico durven nemen en instaan voor de gevolgen.

    Hoor jij daar ook bij ?

    gefeliciteerd ! Wij waren helden !

    Geboren na 1978

    Stronteigenwijs en toch doorlezen he

  • jk

    Je bent 2 dingen vergeten.

    Je hoorde de leerkrachten niet zeuren, zij hadden het makkelijker dan de mensen in de fabriek.

    Leerkrachten konden rekenen.

  • Janneke

    De leerkrachten zeurden inderdaad niet. Het was immers een tijd waarin de arbeidsvoorwaarden stukken beter waren dan nu. Als je niet weet waar de klepel hangt, zoals ook elders uit uw stupide bijdragen blijkt op dit forum, hoepel dan op en houdt uw one-liners voor u.

  • jk

    Typisch een reactie van een leerkracht!

    De juf mag je niet tegenspreken, zij heeft altijd gelijk.

    Dit kun je misschien bij je leerlingen doen maar bij mij werkt dat niet, een forum is een plaats waar iedereen zijn zegje mag doen, kun je daar niet tegen dan ben je op de verkeerde plaats juf.

  • ZZ

    een leraar heeft 2 dingen;

    1; hij/zij heeft altijd gelijk

    2; ook als hij/zij geen gelijk heeft heeft hij/zij tóch gelijk

  • jk

    Dat ook natuurlijk!

  • Janneke

    Ziedaar: twee gefrustreerden die een een plek hebben gevonden waar ze hun opgehoopte grieven kwijt kunnen.

  • jk

    Wie de schoen past trekt hem aan.

  • ZZ

    U kunt zich natuurlijk ook afvragen waar die frustratie vandaan komt. Maar ach, u zult wel leraar zijn en die vragen zich niet zoveel af.

  • jk

    doet hem aan. Oppassen anders krijg ik strafwerk.