Op onze school voor Dalton Onderwijs houden wij ons bezig met de knelpunten (en het oplossen daarvan), die optreden bij de overgang van groep 2 naar groep 3.

Onze ervaring is dat kleuters meer vrijheid hebben in het kiezen van hun taken dan kinderen in groep 3. Hier wordt voor al in het begin veel klassikaal les gegeven.

Hoe lossen andere Daltonscholen dit op?