De nieuw gecreeerde LC-functies op oa VMBO-scholen, omvatten volgens de taakomschrijvingen van de voorbeeldfuncties veel coordinerende, initieerende en innovatieve werkzaamheden. Onder het bestuur waar ik werkzaam ben, is er in de jaartaakbelasting voor de ‘LC-er’ maar in zeer geringe mate ruimte gemaakt voor de andersoortige werkzaamheden naast de lesgevende en evt. mentortaken. Naar mijn idee, is de LC-functie toch een functie ‘tussen’ de docent (LB) en de teamleider (LD). Deze laatste is onder ons bestuur helemaal ‘lesvrij’ gemaakt.
Mijn vraag is dan ook: hoe gaan andere scholen, onder andere besturen, met deze jaartaakinvulling om???